教育小孩学习的经典语录教育小孩的经典语录。
1.人之所以能,是相信能。
2.教育孩子,全凭德行感化。不娇、不溺、不打、不骂,根据个性,帮他砍小枝、留大枝,多鼓励,常肯定,少批评,不用物质诱惑。
3.表扬用喇叭,批评用电话。
4.以德感人,为人师表。
5.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
6.身教重于言传。
7.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
8.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
9.若要好,问三老。
10.德高为师,身正为范。
11.爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
12.心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
13.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
14.我们都随时处于正在学习的过程。
15.播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
16.以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
17.千里之行,始于足下。
18.我最期盼的是学生的点滴进步
19.对待学生要像春天般的温暖。
20.教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
教师人生格言座右铭摘抄1.教师是太阳底下再优越没有的职业了。
2.教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
3.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
4.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
5.把一切知识教给一切人。
6.亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
7.教是为了不需要教。......就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。
1.人之所以能,是相信能。
2.教育孩子,全凭德行感化。不娇、不溺、不打、不骂,根据个性,帮他砍小枝、留大枝,多鼓励,常肯定,少批评,不用物质诱惑。
3.表扬用喇叭,批评用电话。
4.以德感人,为人师表。
5.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
6.身教重于言传。
7.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
8.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
9.若要好,问三老。
10.德高为师,身正为范。
11.爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
12.心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
13.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
14.我们都随时处于正在学习的过程。
15.播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
16.以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
17.千里之行,始于足下。
18.我最期盼的是学生的点滴进步
19.对待学生要像春天般的温暖。
20.教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
教师人生格言座右铭摘抄1.教师是太阳底下再优越没有的职业了。
2.教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
3.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
4.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
5.把一切知识教给一切人。
6.亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
7.教是为了不需要教。......就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。