司机亲切经典语录1.让每个家庭都有一个成功的小伙伴。
2.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
3.如果把课堂比作梯子,那么我们与老师之间就是在一起了;如果把课堂比作生命,那么我们与老师之间就是在一起了。
4.或许是教学以外的事情,每一个人都需要通过自己的生命中的某些行为和实践来证明给他看。
5.课堂教学是“活动”的艺术,而不是“教育”的艺术。
6.教育是成功之本,教育是成功之源。
7.没有权,就没有教育。
8.所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
9.做人是做学问的前提,是做人的原则。
10.教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。
11.教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
12.生当作人杰,死亦为鬼雄。
13.做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
14.做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
15.我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
16.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
17.用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。
18.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
19.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
20.对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
21.主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
22.要评判美,就要有一个有修养的心灵。
23.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
24.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
25.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
2.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
3.如果把课堂比作梯子,那么我们与老师之间就是在一起了;如果把课堂比作生命,那么我们与老师之间就是在一起了。
4.或许是教学以外的事情,每一个人都需要通过自己的生命中的某些行为和实践来证明给他看。
5.课堂教学是“活动”的艺术,而不是“教育”的艺术。
6.教育是成功之本,教育是成功之源。
7.没有权,就没有教育。
8.所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
9.做人是做学问的前提,是做人的原则。
10.教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。
11.教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
12.生当作人杰,死亦为鬼雄。
13.做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
14.做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
15.我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
16.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
17.用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。
18.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
19.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
20.对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
21.主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
22.要评判美,就要有一个有修养的心灵。
23.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
24.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
25.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。